笔记目录
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学习时卡住的地方，论文里值得追问的细节，还有读书与日常留下的念头，都收在这里。
中医学习
教材、经络腧穴、概念辨析与学习方法。
29 篇笔记- 经脉循行方向，到底有什么意义？
- 有了有效的穴位，经脉还帮了什么忙？
- “阴井木、阳井金”，为什么必须这样规定？
- 经脉循行与穴位主治，谁先谁后？
- 四季、五行、十二经脉，为什么总有对不上的地方？
- 有些歌诀，为什么会自己从脑子里冒出来？
- 已经有公孙，为什么脾还要有一个“大络”？
- 眼眶发黑，怎么就联系到寒湿带下了？
- 精也能抗邪？重读教材时，我把两个知识点接上了
- 肾苦燥，为什么反而要“辛以润之”？
- 我把四份腧穴国标，做成了一个查询网站
- 关元为什么是小肠的募穴？
- 腕踝针，是怎么变得这么简单的？
- 记得快和记得久，学中医该怎么选？
- 背穴位这件事，能不能向相声演员取取经？
- 八段锦“摇头摆尾去心火”，到底该怎么摇？
- 经脉如环无端，五输穴怎么反着走？
- 是什么魔力让三条经脉到此改道？
- 指寸定位法，为什么不适合用于胸腹部？
- 梁丘和血海，都在髌底上2寸，它们一样高吗？
- 穴位定位里的“一横指”，到底应该怎么量？
- 穴位是个大概的位置，为什么要精确到1.3寸？
- “横平第一肋间隙”，到底是怎么个平法？
- 362个经穴里，哪些字最容易撞在一起？
- 胆经在头上绕来绕去，还算“循行”吗？
- 413个穴位名称与记忆形象总表
- 临床未必用得上，我还是想把362个穴位背下来
- 我们天天说“上火”，原来它还真有一份诊疗指南
- 穴位记忆整理：定位、联系与口诀
科研笔记
文献检索、研究方法、证据判断与科研经历。
34 篇笔记- 五运六气推得通，就能证明吗？
- 移空技术的流程，能给针刺调神什么启发？
- “孔最治痔”是讹传？理论解释能证明疗效吗？
- “左病取右、右病取左”，真的更好吗？
- 艾灸时那些“像打太极”的动作，真有用吗？
- 中医理论，能推演到哪一步？
- 为什么有几根针，摸起来格外凉？
- 按到手三里，为什么感觉格外强烈？
- 推拿也讲补泻，和针刺说的是一回事吗？
- 药物与针刺，补的是同一种‘气’吗？
- 古人说的“意针”，和今天的运动想象有什么关系？
- 从表象训练到针灸：怎样理解“调神”的作用？
- 补照海、泻申脉，手法做反了会怎样？
- 十二经筋与现代筋膜理论，究竟有什么联系？
- 同一个穴位，换个手法，为什么就有了补泻？
- 八段锦的效果，究竟被研究证明到了哪一步？
- 森林图画出来以后，中医药Meta分析才刚刚开始
- 检索式也需要审稿：为什么系统评价不该由一个人搜完就算
- 同一条检索式，为什么在知网、万方、维普搜出三个结果？
- 一篇文献计量论文，是怎样一步步失真的？
- 检索式写得很规范，为什么还是漏掉大量文献？
- 题目越切越细，中医药科研真的更创新了吗？
- 中医药文献计量学：知识图谱、研究逻辑与解释边界
- 中医药科研需要怎样的多学科团队？
- 为什么中医科研成果越来越多，真正走进临床的却不多？
- 为什么中医论文一写上“名医经验”，分量就不一样了？
- 中医药科研与人工智能：最难的可能不是算法
- 中医证候诊断标准是怎样建立的？从临床经验到可重复判断
- 中医证候研究中的‘新’：如何区分临床发现与概念增殖
- 中医药真实世界研究：研究逻辑、适用问题与证据边界
- 中医药网络药理学：研究逻辑、应用现状与证据边界
- 数据挖掘与用药规律：看懂中医药研究的一套方法
- 中医学近五年研究主题：一张网络图看清主要板块
- 中医科研到底在干什么？
读书与教育
书籍、医学史、教材变化与教育观察。
20 篇笔记- 〈内经〉时代的医家，对人体结构了解多少？
- 古人认为经脉就是血管吗？
- 能写进书里的本事，更容易留下名字吗？
- 那些以方药闻名的中医大家，怎么看针灸？
- 为什么中医史上的大家，我们总先想到开方的？
- 张仲景的书里，针灸放在什么位置？
- 古代针灸铜人考试，到底有多难？
- 张仲景的生平这么模糊，为什么能成为医圣？
- 《伤寒论》里使用的柴胡，究竟是什么柴胡？
- 经络，只有中国古人发现了吗？
- 一指禅推法是什么来头？为何成为教材重点？
- 国标新增的8个经外奇穴，到底是什么来历？
- 国标为什么把“歧骨”改成了“剑突尖”？
- 小儿推拿的“经”，为什么和成人经络对不上？
- 国标把大骨空“挪了一节”：一个穴位定位是怎样被改出来的？
- 头针，到底是“头上的穴位”，还是另一套东西？
- 耳穴跟中医理论有联系吗？
- “十五五”中医教材更新了，真正变的不是那几个知识点
- 当发表论文成为培养目标：中医科研人才是怎样被塑造的
- 从青蒿素回看中医药科研：一个世界级成果是怎样形成的
随想与观察
工作、生活、行业、政策与内容创作。
9 篇笔记